Durant deux jours, ce sont 5 thématiques qui ont été traitées sur tous les niveaux :

- discriminations 

- harcèlement 

-sécurité 

-santé 

-écocitoyenneté

En 6ème

-Carton rouge sur toutes les discriminations avec la MJC 3 rivières 

- Lire et faire lire sur les discriminations 

- harcèlement et influence du groupe avec l’assistante sociale du collège 

- les pompiers et la sécurité routière sur la thématique sécurité 

- une formation aux premiers secours pour 10 élèves de 6 ème 2 avec deux enseignantes du collège.

- le sommeil et les écrans   avec l’infirmière 

-Slam pour 3 classes.

- La protection des océans avec Longitude 181.

En 5 ème :
- égalité filles/ garçons avec plusieurs intervenants ( LP Chomérac, Médiathèque La Voulte, CCFD)

- cyberharcèlement avec Mathilde Gantier

- ASSR 1 avec la prévention MAIF

- les étiquettes alimentaires et la santé avec les enseignants de SVT

- la santé mentale avec l’UNICEF pour 3 classes

- l’alimentation éco responsable avec la diététicienne 

- les 17 ODD avec la référente EDD du collège pour 3 classes

- les espèces en voie de disparition avec l’OCCE pour 2 classes

En 4 ème 

- les préjugés sur les migrants avec plusieuros intervenants ( Cimade, Amnesty International, ASTI Valence) et une exposition de Cartooning for Peace «  Tous migrants ».

- les dangers liés aux trains avec la SNCF

- la lutte contre le tabagisme avec la ligue contre le cancer

- le réchauffement climatique avec l’Arche des Métiers pour 3 classes.

-le harcèlement à travers un spectacle théâtral de la Compagnie 8 de Valence intitulé #ELP.

En 3 ème :

- le handicap avec Handisport 

-Questions de justice13-18

- l’engagement avec le Point infos jeunes

- la préparation à l’ASSR 2 avec la prévention MAIF

- le don du sang  avec des bénévoles et les addictions avec l’Equipe mobile de sécurité du Rectorat.

Les enseignants ont pu exploiter également ces diverses thématiques à travers des activités de leur choix.
Exemple : la participation au festival cinéma for change prix jeunesse 

Pour garder trace de ces journées , les élèves avaient un carnet de bord.

Enfin, la pause méridienne a permis d’autres actions :

- Nettoyons la Nature

- Stand du CVC 

- Stand du CSAPA

- Mots écrits dans la cour